Psicólogo escolar: La puerta cerrada con llave en la sala de aislamiento "no es normal"

por: Rogelio Mares

Publicado: 4 de agosto de 2023/10:09 p.m. MDT

Actualizado: 4 de agosto de 2023/10:50 p.m. MDT

GREELEY, Colorado (KDVR) – Existe una función para salas de reclusión, aunque no es una práctica común en todas las escuelas, según el psicólogo escolar y profesor de la Universidad del Norte de Colorado, David Hulac.

"No sé cuáles fueron los factores", dijo Hulac sobre las salas de reclusión. "Simplemente diría que, como mejor práctica general, no la recomiendo ni la prefiero".

Un denunciante denunció una “sala de encarcelamiento” en la escuela secundaria McAuliffe del sistema de Escuelas Públicas de Denver.

“Por lo general, no es normal, lo que yo diría, tener un candado en una habitación de reclusión”, dijo Hulac.

Como medida disciplinaria, el aislamiento es una práctica ejercida por algunos educadores y sistemas escolares.

“Ser puesto en una habitación separada para un tiempo de espera siempre tendrá un efecto en un niño”, dijo Hulac.

Ese efecto debe equilibrarse con el apoyo de los educadores al estudiante en un espacio tranquilo, dijo Hulac, pero una cerradura en la puerta podría afectar el proceso.

“Lo que las cerraduras pueden alentar a un adulto a hacer es dejar al niño solo sin supervisión”, dijo Hulac.

FOX31 preguntó a varios distritos escolares alrededor del metro si usan salas de aislamiento, pero solo dos respondieron a nuestras preguntas.

El Distrito Escolar del Valle de Boulder tiene lo que llama “espacios sensoriales y de distensión”, pero el 27J no emplea el uso de salas de reclusión.

La intención general, dijo Hulac, es recuperar al estudiante de un arrebato o episodio emocional para que pueda continuar haciendo lo que hacen los estudiantes: aprender.

"Deben ser observados, apoyados y supervisados en todo momento", dijo Hulac.

Al final, para algunos educadores se utiliza una sala de reclusión, la pregunta es cómo.

"¿Cómo llevaremos al niño a esa sala, durante cuánto tiempo usaremos esa sala y cómo ayudaremos al niño a regresar al aula general para que pueda ser parte del entorno general de los niños", dijo Hulac.

En términos generales, Hulac dijo que la mayoría de las escuelas son más seguras cuando a los estudiantes se les enseñan estrategias para afrontar la situación y mantener relaciones saludables.

A pesar del estigma sobre la seguridad en las escuelas, Hulac dijo que la escuela sigue siendo el lugar más seguro para cualquier estudiante.

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